日前，天津大學近2萬名本科生與研究生領到了33000多公斤梨。此次發送的水果全是由學校出資統一購買的。天津大學黨委學工部部長李義丹介紹，這是學校針對大學生中顯現的“亞”狀態，爲引導同學從多吃水果增加營養做起，增強健康意識，逐步形成合理的飲食結構和科學的生活習慣而作出的創新舉措。今後學校還將定期爲同學發送相當數量的水果。他說，這標誌着天津大學以溫情教育爲主要模式的“健康工程”的全面啓動。
據瞭解，“亞健康”是指人體介於健康與疾病之間的邊緣狀態，又叫慢性疲勞綜合症。世界衛生組織稱其爲“第三狀態”。“第三狀態”狀態處理得當，則身體可向健康轉化；反之，則易患疾病。
隨着社會生活節奏的加快，人才競爭的日益加劇，在校大學生承受了比以往更大的生理和心理壓力，容易導致亞健康狀態的顯現。同時，在以獨生子女爲主的大學生羣體中又多存在膳食結構不合理、生活習慣不良、宿舍衛生較差和體育鍛煉不足等現象，特別是生活貧困的學生常常因經濟拮据而節衣縮食，造成營養不良，也易導致亞健康。
醫學家指出，消除和預防“亞健康”先要養成良好的生活習慣，勞逸結合，平時注意鍛鍊身體，適當參加一些戶外活動；另外，膳食要合理，應多吃高蛋白的食物，如雞蛋、豆製品等，還要注意多吃新鮮蔬菜、瓜果、魚和水產品等。
鑑於此，天津大學推出的“關愛自我、健康人生”的“健康工程”行動，首先在全體學生中提出了“健康從營養早餐開始”、“多吃水果有益健康”的口號，並每年撥出專款30萬元，用以改善同學的膳食營養結構。針對不少特困生因經濟困難而不願或不常吃早餐的傾向，在特困生中開展“早餐工程”，按月爲全校2000多名特困生髮放早餐券，免費爲特困生提供牛奶、雞蛋等早餐食品，引導其養成按時吃早餐的好習慣；針對在校大學生尤其是男同學不吃或不便吃水果的特殊情況，每學期定期由學校統一購買並向全校4000多學生宿舍配送水果。
與此同時，學校還利用德育課、宣傳圖片、學生網站、校報、廣播站、學生電視臺等各種媒介開展大規模的宣傳活動，並組織邀請專家進行義務諮詢，使學生認識到亞健康狀態的危害，在校園內建立了良好的健康氛圍。