《社區護理》試題
班級 學號 姓名 分數
一、名詞解釋（每題4分，共24分）
1. 社區：
2. 初級衛生保健：
3. 人口老齡化：
4. 家庭：
5. 康復護理：
6. 兒童預防保健
二、單項選擇題（請在每題的5個備選答案中，選擇一個最佳的答案，將題號寫入括號內，每題1分，共10分）。
1. 我國農村人口的基本醫療保健形式是：（ ）
A、自費醫療保健制度
B、公費醫療保健制度
C、集資醫療保健制度
D、勞保醫療保健制度
2. 關於健康信仰模式，以下哪種說法是正確的： （ ）
A、由Becker修改後形成的理論框架
B、模式包括七個階段
C、強調健康和健康行爲受多種因素影響
D、該模式分爲四個部分
3. 社區健康的基本目標是： （ ）
A、消除人羣不良行爲
B、預防疾病，促進人羣健康
C、幫助人羣建立健康行爲
D、促進疾病康復
4. 社區內各種社會羣體和組織相互之間的關係稱爲社區的（ ）
A、結構要素
B、同質性
C、地域性
D、人口要素
5. 人類學習理論側重於： （ ）
A、有意義的學習發生在學習者的“生活空間”
B、與環境的相互作用
C、學習者的自我評估與自我成長
D、學習是一個涉及智力、心理和社會的內化過程
6. 學齡期兒童保健重點是 （ ）
A、加強傳染病的防治
B、完成基礎計劃免疫
C、定時進行家庭訪視
D、保證營養，加強體格鍛鍊
7. 下列慢性病中屬於致命性慢性病的是：（ ）
A、艾滋病
B、高血壓
C、惡性貧血
D、帕金森病
8. 目前測量兒童生長髮育最常用的方法是( )
A、離差法
B、功能測定
C、丹佛智能篩查法
D、身高體重指數
9. 我國老年人的年齡標準是高於（ ）歲
A、55
B、60
C、65
D、70
10. 長期居家護理的時間爲： （ ）
A、3個月內
B、6個月內
C、6個月以上
D、12個月以上
三、多項選擇題（請在每題的5個備選答案中，選擇2－5個正確答案，將題號寫入括號內。每題2分，共20分）。
1. 社區護理干預的原則有 ( )
A、可預防性
B、可行性
C、嚴重性
D、有效性
E、可預測性
2. 社區護理的特點有 （ ）
A、具有較高的自主性和獨立性
B、護理工作範圍的聚集性
C、可及性護理服務
D、綜合性服務
E、強調個體健康
3、社區護士的角色包括 （ ）
A、健康意識的喚醒者
B、社區衛生代言人
C、觀察者與研究者
D、健康諮詢者與教育者
E、協調者與合作者
4. 女性更年期的健康問題有 ( )
A、妊娠合併症
B、骨質疏鬆
C、乳腺炎
D、功能失調性子宮出血
E、婦科腫瘤
5．預防接種的反應有： （ ）
A、接種後5―6小時或24小時出現體溫升高
B、噁心、嘔吐、腹痛、腹瀉
C、局部出現紅、腫、熱、痛
D、暈針
E、敗血症
6. 健康教育評估的內容包括：（ ）
A、學習需要評估
B、學習環境評估
C、教育者評估
D、學習效果評估
E、學習者評估
7. 以下屬於認知領域層次的有：（ ）
A、理解
B、應用
C、分析
D、綜合
E、評價
8. 我國醫療保健制度的類型有（ ）
A、公費醫療制度
B、農村醫療制度
C、城鎮醫療制度
D、自費醫療制度
E、社區醫療制度
9. 開展康復的方式有： （ ）
A、院內康復
B、專業康復
C、院外康復
D、家庭康復
E、社區康復
10．家庭的功能包括： （ ）
A、產生感情
B、爲家庭成員提供社會地位
C、使家庭成員滿意和有目的感
D、生殖和健康功能
E、認可家庭成員並提供個人保障
四、簡答題（每題 6分，共30分）
1. 簡述產後婦女保健的內容。
2. 簡述老年人的患病特點。
3. 成年人的家庭角色包括哪幾個方面？
4. 簡述慢性病的特點。
5. 社區評估的內容包括哪幾個方面？
五．論述題（每題8 分，共16 分）
1. 試述健康教育的策略。
2．論述康復護理的任務。
《社區護理》試題答案
一、名詞解釋（每題4分，共24分）
1.社區(p1)：社區是有共同地域、價值或利益體系所決定的社會羣體。其成員之間互相認識，相互溝通及影響，在一定的社會結構及範圍內產生及表現其社會規範、社會利益、價值觀念及社會體系，並完成其功能。
2. 初級衛生保健(p11)：是衛生人員爲社區人羣提供的最基本、必需的衛生保健。是以全社會廣泛動員爲基礎，以社區人羣積極參與爲前提，通過健康教育等一系列措施，達到預防疾病、促進健康的目的。
3. 人口老齡化（p76）：是指在社會人口的年齡結構中，60歲或65歲以上的老年人口係數增加的一種發展趨勢。
4.家庭（p118）：家庭是一種重要的關係，它由一個或多個有密切血緣、婚姻、收養或朋友關係的個體組成的團體，它是社會團體中最小的基本單位，也是家庭成員共同生活、彼此依賴的處所。
5.康復護理（p90）：是以康復的整體醫療計劃爲依據，圍繞最大限度恢復功能，減輕殘障的全面康復目標，通過功能訓練，採用與日常生活活動密切聯繫的運動和作業治療方法，幫助殘疾者提高自理能力的護理過程。
6.兒童預防保健(p58) ：兒童預防保健是根據兒童生長髮育的特點，通過兒童保健組織及機構，對處於不同生長髮育階段的兒童採取不同的預防保健措施，以提高兒童的免疫能力，降低各種疾病的發生率及死亡率，增強兒童的體質，使兒童能在心神方面健康的成長。
二、單項選擇題（請在每題的5個備選答案中，選擇一個最佳的答案，將題號寫入括號內，每題1分，共10分）。
1. C 2. A 3. B 4. A 5. C 6. D 7.A 8. C 9. B 10.C
三、多項選擇題（請在每題的5個備選答案中，選擇2－5個正確答案，將題號寫入括號內。每題2分，共20分）。
1.ABCD 2.ACD 3.ABCDE 4.BDE 5.ABCD
6.ABCE 7.ABCDE 8.AD 9.BE 10.ABCDE
四、簡答題（每題 6分，共30分）
1. 產後婦女保健的內容（p74）：協助產婦認識正常生殖器官恢復的的變化過程；鼓勵接受產後檢查；產後照護；新生兒的照護；指導產後避孕的措施；職業婦女託嬰問題的指導。
2.老年人的患病特點（P80）：患病率高；同時患多種疾病；疾病影響嚴重；發病緩慢、臨牀表現不典型；疾病的起因和發展不同於一般人羣。
3. 成年人的家庭角色（P121）：幫助孩子社會化；照顧孩子；提供者角色；家庭管家；家庭關係的維繫者；性角色；治療角色；娛樂角色。
4. 慢性病的特點(p103)：有不可逆轉的病理變化；症狀複雜，變化多端，容易產生併發症；永久性的改變，一般會造成殘障或功能障礙；需要長時間的用藥及其他治療、護理及照顧；不能完全治癒、需要特殊的康復治療、訓練及護理；需要病人改變生活方式或人生目標以適應疾病的變化。
5. 社區評估的內容(p27)：社區人羣、社區地理環境和居民居住情況、社區健康和社會服務資源的利用、居民健康狀況、社區經濟狀況/就業情況、社區教育。
五、論述題（每題8 分，共16 分）
1. 健康教育的策略（p47）：制定健康教育計劃之前須進行學習需要評估；做好教學內容的組織和資料準備；強調學習對象的參與；學習的指導應從簡單到複雜；教學內容應從具體到抽象，從部分到整體；一次教學內容不宜過多；對所教內容要適當安排時間應用；針對學習對象採取多種形式教學；重視健康教育信息反饋；創造良好的學習環境。
2.康復護理的任務（p92）：爲患者提供直接的護理和舒適的康復治療環境；防止殘障進一步加重；幫助患者接受身體殘障的事實；在康復組各成員間維持良好的關係；配合實施各種康復治療活動；協助患者重返家庭和社會。