1. 什麼是“讀經，讀國學經典”？ 讀經就二個字，一個是“讀”，一個是“經”。讀，就是讀，不是背，不是理解，更不是照着行動。你讀就好了，堅持去讀，一天二天，沒有什麼效果，沒關係；一週二週，沒有什麼效果，也沒有關係。你就是讀，讀熟，讀透。總有一天，你突然就明白了，突然就懂了。讀到一定層次就有自己的悟性和理解，這個時候參考一些有價值的觀點，你的認識有提升了。我相信沒有一個人，永遠也不明白一點點的。要不然古人也不會那麼看重讀書了。 “經”就是指六經四書的簡稱。六經四書是著名國學家、累積式教育法創始人賴國全老師首先提出的國學經典的簡稱。六經是指《易經》，《黃帝內經》，《詩經》，《孝經》，《道德經》，《金剛經》。此六經，以儒家爲主，涵蓋佛家、道家內容。與傳統的六經：《詩經》《尚書》《禮記》《周易》和《春秋》，《樂經》，有所不同。四書指的是《論語》《孟子》《大學》和《中庸》，與傳統的四書沒有區別。賴國全老師認爲六經四書，是必須學的，是主糧，而且必須先學習羣經之首——易經。 2、爲什麼要讓孩子讀國學經典？ 我們都知道結交朋友的重要性，聰明的父母一定會鼓勵和支持孩子與一些品質端正，成績優秀的同學交朋友。我們也經常把書比喻成良友，其實像人一樣，並不是所有的書都是良友，其中有好書，也有不好的書。 我們也知道，一個人必須上大學，去學習科學知識，比如數學公式，物理定律等等，這些公式和定律，是前人爲我們留下來的科學經典，很難想象，現代人如果不學習這些科學經典，怎麼能在科學上有所作爲？我們現在主張讓孩子學習的經典，是人文領域裏的經典，是做人的公式和定律，同樣，如果不學習這些經典，也是不可想象的。 3、學齡前的孩子如何讀國學經典？ 學習國學經典最簡單、最科學的方法是運用賴國全老師的累積式教育法。 累積式教育法應用在讀經上又被稱爲“137學習法”。 更多內容請搜索百度百科-累積式教育法。
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3歲以前的孩子，按照累積式教育法的要求，聽就可以了，不要求指讀。如果父母配合讀經或全家讀經，效果會更好！ 4、學習國學經典的十大好處： 記憶能力：輕鬆背誦大量經典； 閱讀能力：建立廣泛閱讀興趣； 語言表達能力：鍛鍊良好的口才； 道德修養：道德修養自然薰陶； 正音訓練：普通話流利標準。