急救知識講座--策劃書
活動時間：
活動地點：
講座內容及流程：1、聘請專業醫生爲大家講解救護知識及救護注意事項
2、爲同學們播放救護知識的相關幻燈片
3、救護方法現場演示
一、活動背景
當代大學生除了應該具備過硬的文化素質之外，其他的一些基本技能素質也是相當重要的。當今世界，科技日新月異，交通也是一天比一天發達，而當我們直面由於隨之而來的大量事故而造成的傷亡時，我們該怎麼辦？同樣，當我們直面由於溺水、電擊、重摔等事故而昏死過去的病人時，我們又該怎麼做？顯然，作爲當代大學生的我們是不應該束手無策的。但是，現實卻是很多大學生恰恰很缺乏這方面的技能。 月 日，一場精彩的急救知識講座爲我們補上了這一課。
二、 活動過程
本次活動專門聘請專業醫生來給同學們講解急救知識，主講醫生藉助電腦幻燈片，給同學們講得清晰明瞭，還不失幽默。大家都把這次講座看成是一次學習急救知識的好機會，聽地格外認真，還時不時的有人提出問題。許多同學以前總以爲人工呼吸是很簡單的事，但再聽了主講醫生的講解後才知道人工呼吸裏面還有許多大學問。主講醫生給我們講了許多方面的急救知識，例如當我們面隊呼吸暫停的病人時，首先我們應該判斷對病人宜不宜做人工呼吸，對於有些頸椎受傷的病人來說是不宜做人工呼吸的；其次，當我們確定要給病人做人工呼吸之前，要先檢查病人通氣與否，判斷病人脈搏；另外，還要對病人輔以胸腔敲擊，以幫助病人心臟復甦……
在主講醫生一番詳細的講解後，還現場演示救護方法。同學們都躍躍欲試。於是，主講醫生便首先在一個人體模型上給我們做了一整套的心臟復甦和人工呼吸演示，接着，她便讓同學們都上來試試。雖然，面對的只是一個模型，但畢竟也是一次實際操作，能讓人親身體會一下如何實施對病人的救助，同學們對此的興致倒是出乎意料的高，模型被圍得水泄不通，大家爭先恐後地試者去完成剛學會的一整套急救措施……
三、 活動意義
本次活動旨在傳播一些生活中的急救知識，提高學生在遭遇意外情況時的自救能力與救助他人的能力。同時，培養當代大學生的應變能力，把意外情況的傷害降到最低。這是一個簡短但精彩的急救知識講座，同學們從中學到了很多知識。畢竟生命是寶貴的，平時同學們都不會談到生命這個話題，因爲它太沉重了，但是面對現實，當我們突然直面某一個生命的凋敝時，我們是無法逃避的。感謝這次精彩的急救知識講座，同學們可以更坦然的面對“生命”了！
總體來說，我們活動搞得很成功，我們認識到需要得到廣大同學的支持，需要大家的全力配合，纔能有成功的活動。在以後的工作中，我們會時刻注意，安排我們的時間，配合同學們的時間，預想到可能出現的問題，以便得到及時的解決，提高活動的質量。這次活動是對我們協會的一次鍛鍊。從中我們不僅獲得了成功，同時也得到了許多寶貴的經驗。這些都爲我們以後活動的組織積累了經驗值。希望下次的活動我們能更加出色！爲公益事業多盡一份力。
紅十字協會
200 年 月 日
我院開展紅十字會急救知識講座之新聞
10月28日下午四點，由我院紅十字協會主辦，在多功能室舉辦了一場關於衛生救護知識的講座。此次講座特邀了番禺120急救中心的陳燕萍醫生進行主講，我院紅十字會的成員參加了此次講座。
陳醫生首先介紹了紅十字會的發展歷程及對社會的重要作用；接下來，陳醫生重點講解了一些基本的急救知識，其中包括傷口的消毒常識、常用的止血方法、骨折的判斷和處理方法及心肺復甦的具體操作流程等。在心肺復甦的講授過程中，陳醫生還現場在人體模特上給同學們演示瞭如何對突發病人進行急救，還請一些同學上去進行互動，加深了同學們的認識。在陳醫生生動風趣的講授中，同學們獲益良多。
這次講座不僅把紅十字會的精神和各種科學的救護方法帶進我院，加深了同學們的急救及自救知識，還爲我院衛生與救護知識的教育打響了一炮。