美玲曾是一位職業模特，身材高挑，外形靚麗，每當她帶着弱小的兒子，來遠東婦兒科醫院早教中心時，總能給人眼前一亮的感覺。原來美玲兒子是早產兒，生下來只有不到4斤，六個月大的時候來遠東早教中心，因是早產兒，天性就缺乏安全感，非常膽小，運動能力特別滯後，能力、智力基本倒退到和剛出生的嬰兒差不多，顯得非常弱小，常常讓美玲不知所措，特別擔心他身體發育不全，智力有問題。
遠東早教中心的伍老師，把美玲的寶寶降級分到了嬰兒般，因寶寶能力不足，跟嬰兒差不多，就從嬰兒輔助開始做起，操練寶寶的認知、感應、運動等能力。到寶寶一歲時，智力已經沒有缺陷了，但是身體發育跟不上，體重偏輕，不達標，身體也施展不開，對很多刺激都感應不足，特別是運動能力不足，正常爬的時候不會爬，還非常膽小，上課害怕，老是哭得不行。
針對美玲的早產兒寶寶，各種能力的不足，伍老師通過對他進行身體素質和智能發育水平的測試，制定了個性化的親子潛能訓練方案，對寶寶在大運動、精細動作、言語、認知和杜會交往方面做專業的訓練活動。
伍老師發現美玲寶寶喜歡看比人唱歌及表演，美玲雖是職業模特出身，但她很有藝術天分，對音樂和舞蹈都很精通，因此就專門爲寶寶特別設置了音樂啓蒙特色課堂。經常讓美玲通過舞蹈，以肢體語言及面部表情來吸引寶寶互動，讓他能集中注意力，並同時開發他的運動能力。音樂啓蒙，用唱歌或歌聲，讓寶寶根據節拍活動手指，寶寶身體弱小，力氣不夠，他也不願動，就讓他玩一些小東西，鍛鍊手部精細操作能力。
當美玲寶寶通過早教慢慢成長，體力和智力都差不多跟正常孩子一樣時，美玲也鬆了口氣，她說，要不是有遠東早教中心，對於這個各種能力不足，早產的兒子，她真不知道該怎麼養，因此也非常感謝遠東早教中心的悉心服務。
遠東婦兒科醫院早教中心，也提醒早產兒家長，早產兒更需要進行早期教育。
早產兒器官功能和適應能力較足月兒差，應給予早產兒特殊護理。很多早產兒家長對寶寶重視不夠，大都當作正常孩子來帶養，結果導致運動落後、發育異常的寶寶不佔少數。
早教可防治早產兒智力低下
爲了促進早產兒智力發育，防治智力低下，遠東早教中心的早產兒早教內容，主要包括運動發育、認知能力、語言發育和交往能力的培養和訓練。
1歲以內早產兒，早教中心主要以感知和動作訓練爲主。給寶寶視、聽刺激，比如在寶寶覺醒時，給他看鮮豔色彩的玩具，聽搖動玩具發出的響聲，鼓勵媽媽經常和小兒對視和說話，促進親子感情交流。
1～2歲的，以訓練語言和協調動作爲主，發展對語言的理解能力，通過說做並行、模仿口型等，訓練小兒用簡單詞句表達自己的意願和需要。如，通過雙手配合活動、動手的遊戲、塗畫、翻書、生活操作等，發展小兒動手能力；通過講故事、遊戲、舞蹈、體育活動，延長他們“集中注意”的時間，激發其好奇心和自信心，培養獨立能力、毅力和勇敢等優良性格；通過和孩子說話、唱歌來促進小兒的社會適應和交往能力；通過各種玩耍發展小兒知覺辨別、交流、精細動作和大運動控制能力。