腦力鍵康復理療師教你小兒腦癱如何進行康復訓練

     小兒腦癱除了藥物治療以外，後期的康復訓練也是尤爲重要的，下面，康復理療師崔老師整理了以下幾點康復訓練的方法，家長要切記堅持帶孩子鍛鍊，才能慢慢讓孩子恢復健康。       〈一〉 頭部控制的小兒腦癱康復訓練       嬰幼兒發育期學會擡頭是學會其它活動的主要前提。小兒腦癱康復訓練時可扶住患兒頭部兩側，使頭部能穩定地保持在直立的正中位。在坐位的大部分時間，頭部習慣於保持正確的姿勢時，可使患兒軀幹前傾，兩側傾斜，讓他學會頭部的控制，保持頭部穩定起到良好的小兒腦癱康復訓練效果。       〈二〉 軀幹和下肢功能小兒腦癱康復訓練　       翻，坐，爬，站，走是嬰幼兒正常運動發育的各個階段，學習和掌握各項小兒腦癱康復訓練方法。可綜合利用家用型肢體康復治療儀來恢復肢體運動及肌張力，訓練翻身時，先叫患兒全身放鬆，以臀部爲支點，協助一側肢體擡離牀面，從一邊翻到另一邊。小兒腦癱康復訓練的坐位訓練中，首先教患兒用手撐着坐，然後無支撐坐，逐步過渡到坐下可拿身邊的玩具，仍能保持坐位平衡。小兒腦癱康復訓練的患兒爬行訓練中，他人可在患兒的肩，肘，髖，膝部給予適當的支持，鼓勵患兒向前爬行。小兒腦癱康復訓練中跪位有助於站立，訓練時可先讓患兒坐在自己的腳根上，在他人支持下，將髖部伸直，並訓練跪位平衡。　　       當患兒能獨自站立時，進行小兒腦癱康復訓練的行走訓練。開始需他人幫助行走，可採用牽患兒衣領協助行走的方法，或扶住患兒髖部行走的方式，有的患兒需要用夾板固定或助行器幫助行走。小兒腦癱康復訓練時獨立行走時患兒步態蹣跚，雙腳分開過大，手腳不協調，必須進行步態矯正訓練，注意一定要求先邁小步。　　       〈三〉 上肢和手的功能小兒腦癱康復訓練　       小兒腦癱康復訓練過程中最好在一個穩定的姿勢下進行，着重是糾正腦癱患兒上肢的痙攣模式。可一手抓住患兒肘的外側，一手握住患兒的手，將他的手臂上舉和外展。使肩外旋和肘伸直，掌心向上。鼓勵患兒將他的雙手拿到胸前，玩耍手指，抓握各種不同形狀，不同顏色的玩具。　　       小兒腦癱康復訓練的過程需要家長極其有耐心，切不可急於求成，小兒腦癱康復訓練中給孩子創造一個良好的訓練環境是非常重要的，使孩子在小兒腦癱康復訓練時間充分發揮有效性。