世界著名的教育孩子的12種方法

　1、給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則 　　美國兒童教育學者湯姆斯、阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩 　　子來說更爲健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動、。所有的孩子都需 　　要有一些無所事事，隨性玩耍的時間。 　　2、教導他關懷別人 　　快樂的孩子需要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，瞭解到他對別人的意義。 　　要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以和孩子一起整理一些舊玩具，和 　　他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活 　　動。專家指出，即使在很小的年齡，都能從幫助他人的過程中，獲得快樂。並養成喜歡 　　助人的習慣。 　　 　　3、鼓勵他多運動 　　陪你的孩子玩球、騎腳踏車、游泳…，多運動不但可以鍛孩子的體能，也會讓他變 　　得更開朗。保持動態生活可以適度緩解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，擁有 　　較正面的身體形象，並從運動中發現樂趣與成就感。 　　 　　4、笑口常開 　　常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。 　　 　　5、有創意的讚美 　　當孩子表現很好時，不要只是說：“很好”。讚美要具體一些，說出細節，指出有哪些 　　地方讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，“你今天主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌”。 　　不過，讚美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行爲上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。 　　 　　6、確保孩子吃得健康 　　健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐或點心，盡 　　量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。 　　 　　7、激發他內在的藝術天份 　　雖然科學家已證實沒有所謂的“莫札特效應”，但是多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等 　　活動，依然可以豐富孩子的內心世界。專家發現，當孩子隨音樂舞動、或是拿着畫筆鴉，其實都是孩子在抒發他內在世界、表達情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。 　　 　　8、常常擁抱 　　輕輕一個擁抱，傳達的是無限的關懷，是無聲的'我愛你’。研究發現溫柔的撫觸擁 　　抱，可以讓早產兒變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對於大人而言，擁抱也能讓人 　　減輕壓力，撫平不安的情緒。 　　 　　9、用心聆聽 　　沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。想要當個更好的傾聽者嗎？不要只用一 　　只耳朵聽，當孩子對你說話時，儘量停下你手邊正在做的事情，專心聽他講話。 　　要耐心聽孩子說完話，不要中途打斷、急着幫他表達或是要他快快把話說完，即使他所說的內容你已經聽過許多遍了。 　　陪孩子去上學途中或哄孩子上牀睡覺時，是最佳的傾聽時刻。 　　 　　10、放棄完美主義 　　我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現。例如：嫌棄他們沒把桌子擦乾淨，乾脆自己再擦一遍；或是糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。 　　下次當你忍不住想要參一腳，急着幫孩子把事情做的更好時，不妨先想想看：'這件事 　　跟健康或安全有關嗎？’'想像10年之後，這件事還有這麼嚴重嗎？’如果**是No， 　　那麼就放手讓孩子去做吧。 　　 　　11、教導他解決問題 　　從學會繫鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能 　　力解決面對的問題，就能帶給他們快樂與成就感。當他遇到阻礙時，例如：被玩伴嘲笑 　　或是無法拼好一塊拼圖時，你可有幾個步驟來幫助他： 　　（1）、確認他的問題。 　　（2）、讓他描述他的解決方式。 　　（3）、找出解決問題的步驟。 　　（4）、決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。 　　（5）、確定他能獲得需要的協助。 　　 　　12、給他表演的舞臺 　　每個孩子都有特有的天賦，何不給他們機會表現一下？如果他們喜歡說故事，鼓勵他多 　　說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶著他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。 　　當你能欣賞孩子的才能，並表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。 　　我們身邊的孩子所需要的，不只是衣食無慮的生活環境而已，他們需要大人陪伴他去'經歷’它的成長過程。 　　有句話說：'要知道孩子眼中的世界是什麼樣子，得先蹲下來，由孩子的位置和高度去看世界。