新一代的年輕爸爸媽媽可能不知道，剛出生的新生兒就已經具備視覺與聽覺能力了，據一些有經驗的老爸老媽說，這個時期新生兒的視覺與聽覺能力發育的很快，在短短的一週之內就可以有很明顯的不同。因此，在這個時期爸爸媽媽一定要爲自己的寶寶營造一個有利於視、聽覺發展的良好環境，並要對新生兒的視聽覺能力及早地開發與訓練。
年輕爸媽須知
年輕的爸爸媽媽可能會認爲，新生兒的視覺能力只是一個比較模糊的意識，既不能清晰地看東西，也不會去追視。其實不然，據一些老媽回憶說：寶寶一出生就對光線反應敏感，並且，出生一天後的新生兒就具備追視能力了。開始時，新生兒的眼睛朝向發光處，不會追隨光源移動；但當光和聲音同時出現了5～6秒鐘後，他就會將頭轉向發出光和聲響的方向。這也就是說，這時的新生兒已經能用感覺器官來接受整體性的刺激。
新生兒對光的刺激很敏感。他們不但能在睜着眼睛時對光線的明暗變化作出反應，甚至在閉着眼睛打瞌睡時只要一開燈，也會有被光線驚擾的反應。此外，嬰兒出生後的頭幾天內還可以觀察到環境狀態。當他的眼前有光在閃爍時，新生兒就會主動地眯起眼睛；如果光線突然加強，小寶寶的瞳孔就會縮小。所有這些反應都是爲了“躲避”對眼部刺激，或者是減輕刺激的影響。
你也許不知，新生兒不僅能“躲避”刺激，他還會尋求刺激。在產院嬰兒室裏對新生兒進行觀察的人會發現，大多數寶寶的臉就像向日葵一樣總是向着光亮的一面。此外，還可以肯定，寶寶生下來幾天就能用眼睛追蹤緩慢移動的光源了。
但是，爸爸媽媽需要注意的是，強光會使新生兒不安，所以在安放新生寶寶的地方不宜光照過強。
與視覺不同的是，新生兒的聽覺感受能力卻是很強的。當新生兒脫離母體後，他的聽覺和視覺卻還保留有胎內的印象。出生3天的新生兒，當他正在大哭時，如果能聽到高頻率的持續的聲音在呼喚他，他便會把頭慢慢地側向呼喚聲的一側，暫時地停止哭。
當他產生不安而哭鬧時，如果媽媽把他抱起來並貼近左側胸壁靠近心臟時，新生兒一聽到熟悉的心音，便會安靜下來。此外，噪音卻會令新生兒不安，因此他會用哭聲對強烈的聲音及噪音做出反應。
基於新生兒的視、聽覺的發育特點，爸爸媽媽要因材施教，對新生寶寶的視聽覺能力進行合理的開發及培養。
具體教育方案
關於，對新生兒視覺與聽覺的能力開發，爸爸媽媽可以根據嬰兒成長髮育的特點，再結合老爸老媽的一些豐富經驗，對小寶寶進行傳統而又科學的引導訓練。
一：視聽覺刺激開發
對新生兒視聽覺能力，進行合理的刺激開發，可促進這視聽智能迅速地成長髮育。下面是新生兒視、聽能力的具體開發方法：
1.聽覺刺激。當新生兒吃飽睡足後，處於十分清醒的狀態時，爸爸媽媽要常和小兒對話，親切地呼喚小兒的名字，也可以一邊放些輕柔流暢的音樂，這時小兒會高興地手舞足蹈，並咿咿呀呀地學語。
此外，訓練小兒的聽覺發展，還可以要用以下方法：
可以在他煩躁的時候，讓他聽節拍器或時鐘規律的滴答聲，以使他安靜；
也可以用高低不同的音調對新生兒說話，但要注意語調高低比字句內容重要。
爸爸媽媽幫小兒洗澡、穿衣、餵食和搖他時，還可以一邊跟他唱歌或說話。
2.視覺刺激。新生兒出生兩三週左右後，視網膜基本形成，但中心尚未發育成熟，因此這時小兒可見距離不會超過40釐米，可見區限於45度，幾乎只能見到眼睛正前方。因此，及早開發小兒的視覺能力是很重要的。此時，對於人臉，特別是人眼已有識別能力。
對於一個月內的寶寶的視覺開發，可以採用以下刺激方法：、
爸爸媽媽可以掛些小玩具在小兒的牀旁，或在牀柱上方拉一條繩子掛玩具，這樣新生兒就會被這些光亮、形狀不規則的小東西所吸引。
爸爸媽以在對新生兒唱歌或說話時，要
將臉靠近他約距15～20公分。因爲這個年齡的小兒對人的臉孔較對其他事物更爲注意。
由於小兒常將頭轉向一邊，可在小牀的左邊或右邊掛一些會動的小東西，讓小兒躺在牀上可以看得見。
偶爾可以將小兒換個方向睡，比如有時睡牀頭，有時睡牀尾，好讓他體會不同方向的光線刺激。
此外，還可以經常給新生兒看一些不同形狀、顏色和大小的物體。可在新生兒睡的小牀上方掛幾種顏色鮮豔的玩具，但顏色要純正，最好是紅、綠、藍色的氣球、或吹塑小動物及其他能轉動的玩具，甚至塑料花、小花手娟也可以。並注意每週要換換樣。關於物品掛的方位不要固定，以免引起小兒的眼睛出現斜視現象。
二：親子視、聽覺交流可增強寶寶智力
由於新生兒天生最愛看大人的臉，尤其是爸爸媽媽。因此，在小兒覺醒時，要多多和新生兒面對面地交流。爸爸媽媽應以慈祥的目光注視小兒的眼睛，並要經常用笑臉吸引他的視線，這對促進小兒的視覺及腦功能的發展至關重要。在經常性的親子對視和逗笑中，讓新生兒輕鬆地認識爸爸媽媽的音容笑貌，並使視力得到發展。
1.視覺交流
小兒一出生就喜歡追視光亮及媽媽慈祥的面孔，還有色彩豔麗、對比明顯的玩具、圖案。因此，在哺乳時，媽媽要注視寶寶的雙眼，使小兒能儘早地認識媽媽。
細心的媽媽一定會發現，在自己給小寶寶餵奶時，小兒總是邊吃邊用眼睛直視着自己的眼睛，這是小兒情感發育過程中的視覺需要。小兒可在吃奶速度和進奶量上，達到所需要的標準。如果失去這種交流，小兒在吃乳時則會頻繁轉身搖頭，甚至煩躁不安。
當然，除授乳以外，平時多與寶寶作對視交流，也有益於其心理健康發育。對於人工餵養的嬰兒，爸爸媽媽在使用奶瓶授乳時，更應有這種視覺交流。別忘記，寶寶需要爸爸媽媽帶他認識這個新鮮的世界。
2.聽覺交流
新生兒出生一週後，即能分辨出人聲或物聲。這是因爲，小兒自出生起，便有聲響需要，並能從各聲響中產生“誘發效應”，從而很快以聲音辨別是不是自己的媽媽。
在平時照顧時，細心的爸爸媽媽會發現，當自己在對新生兒說話時，他會動手動足，一副滿足的模樣，其實這是小兒在高興地與爸爸媽以交流。
因此，可別小看爸爸媽媽與寶寶間的“對話”，多與寶寶“對話”可使大腦正處在急劇發育中的寶寶，很快牙牙學語，爲日後語言發展奠定良好的基礎。
事實上，缺乏母嬰語言交流的寶寶，發語均遲於有母嬰語言交流的同齡兒，且發語不清，表情不活潑。
由此可見，年輕爸爸媽媽和小兒的密切接觸與交流多麼重要。
老爸老媽的智慧告誡
開發寶寶的視聽能力要及早。年輕的爸爸媽媽也許不知，你們的新生寶寶雖然有一定的視覺能力，但他調節視焦距的能力卻很差，因此當將物品放的太近或太遠，新生兒均看不清楚，只能夠看到很模糊的影子。因此，有經驗的老爸老媽告訴我們一定要給新生兒塑造一個舒適的視、聽覺發展長環境。
年輕爸媽的誤區一：小兒的膽子真是太小了，每當房門砰地一響或鈴聲突然響起，新生兒往往會嚇得一哆嗦，這樣長大了怎麼行？因此一定要故意製造一些大的響聲，以鍛練寶寶的聽力與膽子。
老爸老媽的智慧告誡：這個觀點是絕對行不通的。突然的響聲不但會嚇得心理上的一跳，而且還會影響寶寶的聽力發育，因此一定要注意保護新生兒免受強音的刺激。
當聽覺開始發揮作用時，對新生兒的智力開發非常重要。此時，小兒對噪音往往顯得不耐煩甚至會哭鬧，卻喜歡聽舒緩的聲音或人的輕柔說話聲。
所以，爸爸媽媽只要有時間，最好能與小兒多說說話。雖然他還不可能聽懂，但你輕柔的聲音對他來說卻既是聽力的開發，也是一種心理上的安慰，能給他以安全感，以使其能很好地成長。
年輕爸媽的誤區二：開發新生兒的視覺能力，只要引導他多看看訓練就行了。
老爸老媽的智慧告誡：
培養新生兒良好的視覺能力，不只是視覺的訓練，還要爲爲小兒營造一個良好的視覺環境。比如，小兒住居的室內光線要柔和，因爲過亮會使小兒睜不開眼，過暗又會讓小兒看不清東西，這樣均不利於新生兒的視覺刺激。
此外，居室的窗簾可用彩色花布。牆上可貼幾張圖畫。由於這時新生兒的視覺通路還不成熟，圖畫內容最好有一個主題，大小適當，如畫得逼真的小動物、人物像、卡通畫或水果等，那種一目瞭然的最好。此外，還可以準備一些手持的小玩具，如紅球、搖動能發出柔和響聲的塑料小盒等，來訓練新生兒的視覺能力。
但是，爸爸媽媽還需要注意的是，這種視覺刺激要適度，因爲過度會使新生兒產生眼睛疲勞。
最後，石家莊育嬰師告訴我們，開發新生兒的視覺與聽覺，要儘量讓小兒多聽多看。爸爸媽媽要多逗引小兒，多跟他說話，在說話時，並使小寶寶注意你的臉、表情及說話時的口形，這樣不僅能訓練寶寶的視覺能力，還能促進聽覺與語言的發展。
石家莊月嫂 石家莊育嬰師
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