八個月寶寶的發育指標

體格發育

體重

體重增加的速度繼續放慢，男嬰平均體重爲9.52公斤，女嬰則爲8.90公斤。

身長

繼續以每月1釐米的速度增長；

男嬰的平均身長爲72.85釐米，女嬰則爲71.20釐米。

頭圍

男嬰爲45.43釐米，女嬰爲44.38釐米。

胸圍

男嬰爲45.52釐米，女嬰爲44.56釐米。

神經精神的發育

運動機能

爬行越來越進步，從匍匐前行到四肢能撐起軀幹靈活爬行；會朝自己看中的目標爬去並搖晃它。從此，嬰兒的活動範圍擴大至整個房間。 坐着能同時拿兩個玩具。 能拍手、搖手、換手取物。

心智

能模仿人用棍子敲，但不知道強弱，一般都是很使勁地敲。 聽懂不同音調語氣所表達的意義，感覺越來越敏銳，對四周事物反應增強。 對熟悉的人表現出興趣和友好，會發出“啊”的聲音來引起大人的注意。 如果對着他笑，他也會笑；如果捱了罵，他就會做出要哭的樣子。

養育要點

餵養

可以準備斷奶。輔助食品增加到三次，大部分營養從輔助食品中獲得，每天餵奶兩到三次即可。

護理

此時孩子的運動機能發達了，他不滿足於整天在牀上玩，所以家裏危險的東西一定要收起來，免得碰傷孩子。 天氣好的話，就帶孩子出去散散步，看看外面的各種活動對他有好處。如果他有輕輕的咳嗽或是打個噴嚏也不要緊。日光浴還是要堅持，給他穿的衣服要便於孩子活動。

遊戲

獨坐時間可以適當延長。開始學扶站、扶着邁步。 父母可以和他一起做遊戲，提供他和別的小朋友交往的機會，並學習“再見”等禮貌用語。 溝通 親子對話要增多，常跟孩子講話、念兒歌，常給他聽音樂，教他發音，所有的語言、動作要和物品、玩具聯繫起來，幫助孩子明白字的意思。

★ 每個嬰兒之間都有差異，我們提供的只是一個平均值（上海市區1995年嬰幼兒體格發育五項指標）。您孩子的發育或早或晚於這個標準都是正常的，如果相差得太遠，建議您向專家諮詢。

八個月嬰兒生長髮育特徵

現在你可以幫助寶寶進行斷奶前的過渡了，多喂寶寶吃一些輔助食品，象面片湯、蔬菜粥、蛋黃等等，到寶寶的飲食習慣與大人一致的時候就可以給寶寶斷奶了。這時應適當地遵循規律，以利於寶寶更多地從食物中攝取營養。

到這個月末時，男孩的平均體重爲9.00公斤，女孩的平均體重爲8.36公斤；

男孩的平均身長爲71.3釐米，女孩的平均身長爲69.7釐米。

寶寶可以獨自扶着傢俱站起來了，有時站不穩會摔倒。現在他（她）已經能夠輕而易舉地由趴姿變爲坐姿，而且獨坐的時間更長了。寶寶的手指更爲靈巧，現在他（她）可以拿住細小的東西，有時一次能撿起三個左右的小物件。爲了去撿其他物體，寶寶會將一個物體放入口中，騰出手去拿其它東西。現在寶寶的視力已接近成人，視神經也充分發育，他（她）的距離感更加精細，並突然開始害怕邊緣和高處。

8個月末時，寶寶將試着模仿聲音及發音的順序，在傾聽自己和周圍人的說話聲時，開始將元音與輔音結合在一起。他（她）喜歡發出各種聲音，並會說“爸爸”、“媽媽”、“拜拜”等音。如果聽到諸如犬吠的特殊聲音，他（她）會學狗叫，發出“汪一汪”的聲音。他（她）開始厭煩做熟悉的事情，熱情轉向未知領域，當願望達不到時，知道可以用哭聲來吸引父母的關注並獲得安慰。 總的來講，寶寶已經初步有了規律性的概念，似乎知道什麼時候吃奶，什麼時候散步。現在寶寶的胃腸蠕動已經非常有規律，吃奶粉的寶寶每天已經可以定時大便，部分吃母乳的寶寶還沒有養成定時大便的習慣，還需要耐心訓練一段時間。健康快樂的寶寶看上去是那麼的美好，爲了寶寶的幸福，你還需要付出大量的心血，加油吧！

寶寶成長指標第八個月

運動

此時孩子可以在沒有支撐的情況下坐起，坐得很穩，可獨坐幾分鐘，還可以一邊坐一邊玩，還會左右自若地轉動上身，也不會使自己傾倒。儘管他仍然不時向前傾，但幾乎能用手臂支撐。隨着軀幹肌肉逐漸加強，最終他將學會如何翻身到俯臥位，並重新回到直立位。現在他已經可以隨意翻身，一不留神他就會翻動，可由俯臥翻成仰臥位，或由仰臥翻成俯臥位。所以在任何時候都不要讓孩子獨處。 此時的寶寶已經達到新的發育里程碑DD爬。剛開始的時候寶寶爬有三個階段，有的孩子向後倒着爬，有的孩子原地打轉還有的是匍匐向前，這都是爬的一個過程。等寶寶的四肢協調的非常好以後，他就可以立起來手膝爬了，頭頸擡起，胸腹部離開牀面。可在牀上爬來爬去。 此時他也許非常喜歡聽“唰唰〃的翻書聲和撕紙聲，不論有沒有出牙，都會吃小餅乾，有咀嚼動作。

手和指頭的技能

到這個階段，他基本上已經可以很精確地用拇指和食指、中指捏東西，他會對任何小物品使用這種捏持技能。如果你演示給他看，他甚至會做捏響指的動作。手眼以能協調並聯合行動，無論看到什麼都喜歡伸手去拿，能將小物體放在大盒子裏去，再倒出來，並反覆地放進倒出。在擺弄物體過程中，逐步提高了對事物的感知能力，如大小、長短、輕重。孩子的手變得更加靈活，會使勁用手拍打桌子，對拍擊發出的響聲感到新奇有趣，能伸開手指，主動地放下或扔掉手中的物體，而不是被動地鬆手，即使大人幫他撿起他又扔掉。能同時玩弄兩個物體，如把小盒子放進大盒子，用小棒敲擊鈴鐺，兩手對敲玩具等。會捏響玩具，也會把玩具給指定的人。展開雙手要大人抱。用手指抓東西吃。將東西從一隻手換到另一隻手。不論什麼東西在手中，都要搖一搖，或猛敲。此時的嬰兒各種動作開始有意向性，會用一隻手去拿東西。

語言發育

孩子從早期的發出咯咯聲，或尖叫聲，向可識別的音節轉變。他會笨拙地發出“媽媽”或“拜拜”等聲音。當你感到非常高興時，他會覺得自己所說的具有某些意義，不久他就會利用“媽媽”的聲音召喚你或者吸引你的注意。在本階段，他每天說“媽媽”僅僅是爲了實踐說詞彙，他還不明白這些詞的含意，還不能和自己的爸爸、媽媽真正聯繫起來。有了這樣的基礎，爲時不久，孩子就能真正地喊爸爸媽媽了，最終他會在想進行交流時才說。 這一階段的嬰兒，明顯地變得活躍了，發音明顯地增多。當他吃飽睡足情緒好時，常常會主動發音，發出的聲音不再是簡單的韻母聲“a”、“e”了，而出現了聲母音“pa”、“ba”等。還有一個特點是能夠將聲母和韻母音連續發出，出現了連續音節，如“a-ba-ba”、“da-da-da”等，所以也稱這年齡階段的孩子的語言發育處在重複連續音節階段。 除了發音之外，孩子在理解成人的語言上也有了明顯的進步。他已能把母親說話的聲音和其他人的聲音區別開來，可以區別成人的不同的語氣，如大人在誇獎他時，他能表示出愉快的情緒，聽到大人在責怪他時，他們表示出懊喪的情緒。還能“聽懂”成人的一些話，並能作出相應的反應，如成人說“爸爸呢”，嬰兒會將頭轉向父親，對嬰兒說“再見”，他就會作出招手的動作，表明嬰兒已能進行一些簡單的言語交往。能發出各種單音節的音，會對他的玩具說話。能發出“大大、媽媽”等雙脣音，能模仿咳嗽聲、舌頭“喀喀”聲或咂舌聲。孩子能對熟人以不同的方式發音，如對熟悉的人發出聲音的多少力量和高興情況與陌生人相比有明顯的區別。他也會用1－2種動作表示語言。

認知發育

此時的孩子對周圍的一切充滿好奇，但注意力難以持續，很容易從一個活動轉入另一個活動。對鏡子中的自己有拍打、親吻和微笑的舉動，會移動身體拿自己感興趣的玩具。懂得大人的面部表情，大人誇獎時會微笑，訓斥時會表現出委屈。 情感發育如果對孩子十分友善地談話，他會很高興；如果你訓斥他，他會哭。從這點來說，此時的孩子已經開始能理解別人的感情了。喜歡讓大人抱，當大人站在孩子面前，伸開雙手招呼孩子時，孩子會發出微笑，並伸手錶示要抱。