媽咪的私語――胎教音樂

聲音是寶寶聆聽這個世界的最初渠道，每一個準媽媽通過聲音把愛傳輸給寶寶，而最動聽，最優美的 胎教音樂 就是送給寶寶最適合的禮物。祝福用音樂來傳達，胎教音樂，獻給所有的準媽媽和要降臨到這個世界的寶寶們……
在撫摸胎教時結合有節奏的音樂，隨着緩慢的音樂撫摩效果更好。
胎教音樂並不那麼“神”
要想培養造就一個優秀的孩子，必須首先要“生育”一個素質優秀的孩子。這是那些“準”父母們夢寐以求的。於是，就想到了胎教。 說到胎教，在我們中國是具有非常悠久的歷史傳統的，早在公元前11世紀就有文字記載，比歐洲文化發祥地古希臘還要早700年。在長期的實踐中，中國古人不斷總結、完善胎教的理論，總結出了“**志”、“忌房事”、“節勞逸”、“慎寒溫”、“戒生冷”等一系列胎教經驗。用今天的眼光看，這些經驗中絕大部分屬於孕期保健，一般都是有科學依據的。今天的孕期保健，在許多方面都是依照或參考古人提出的妊娠調理、胎前攝養的方法來做的。事實表明，我國古代胎教的理論奠定了現代胎教理論的基礎。現代胎教理論的探索，包括國際上的探索，雖然提出了一些新的假設，但也僅僅是一些未得印證的假設而已，並沒有什麼實質性的發展和創新。 近年來，大衆傳播媒介廣爲宣傳進行胎教的“胎教音樂”，把“胎教音樂”的功能都給吹“神”了，說什麼讓胎兒聽，不僅有利於胎兒的生長，而且會使兒童變得聰明，甚至還說有助於培養胎兒的音樂素養。其實，所謂“胎教音樂”也只是收錄了一些現成的輕音樂樂曲，並沒有什麼特別的專爲孕婦和胎兒所做的曲子。經過專家測定，市場上銷售的“胎教音樂”磁帶，劣品較多，絕大多數的音樂節奏與胎兒的心率不和諧，而且音量難以掌握，讓胎兒聽了有害無益。而有的孕婦，卻有意識地把錄音機或傳聲器，放置於肚臍上，聲波直接進入體內，讓肚子裏的胎兒聽。我們知道，胎兒聽覺生理機制非常稚嫩、脆弱，對音量的隨能力極其微小。據專家講，胎教音樂中2000赫茲以上的聲音，必須要低到成人聽不到的程度，對胎兒才比較安全。而這種音量，我們一般人是難以控制的。像上述這種傳導方式，其高頻聲音會使胎兒耳朵裏的某些部位受到傷害，導致有的孩子出生以後，輕者僅能聽到說話，高頻聲音聽不到，重者造成終生耳聾。據報載，青島市某中學老師，從市場上購買了幾種不同的胎教音樂磁帶。從懷孕3個月開始，就把耳機放在腹部上讓胎兒每天聽一小時，結果孩子在兩歲半時就出現了耳聾。經青鳥市幾家大醫院檢查發現，孩子的耳蝸和聽覺神經已遭破壞，沒有治好的可能。據瞭解，近來全國許多地區的大醫院，都接診過此類程度不同的患兒多名。至於說培養胎兒的音樂素養，從外國到中國，幾十年來用以“印證”這種說法的就只有一個半個的所謂“實例”，並沒有新發現有第二個實例。如果有，無所不至的大衆傳媒早就傳遍全世界了。這足以說明，讓胎兒聽胎教音樂有助於培養音樂素養是實屬偶然，或者說只是一種“巧合”而已。當然，讓孕婦（有一定文化或音樂素養的）適當聽聽輕音樂，也是有好處的。但主要不是爲了培養胎兒的音樂素養，而是愉悅孕婦的情緒。我們應當明白，所謂胎教，當然包括營養、勞逸、冷暖等，但最重要的是讓孕婦有一個好心情。而孕婦的好心情主要不是靠什麼音樂，而主要靠與孕婦最親近的人給予她的理解、關心、愛護和體貼。我曾經寫過一篇名爲《丈夫如何進行胎教》的文章，說的是胎教要靠丈夫、婆母和孕婦本人共同進行。假如丈夫、婆母天天惹孕婦生氣，不用說聽聽胎教音樂磁帶，就是把世界上最好的樂隊請到家裏去演奏，孕婦也不會有什麼好心情的。調解人的情緒主要是靠人，而不是靠音樂。現代孕婦常用的音樂胎教方法有哪幾種？
胎教音樂的方法多種多樣。由於人們文化水平、稟賦素質、欣賞水平、生活環境等不可能都一樣，有的孕婦喜愛音樂，有的則對音樂不感興趣。因此也就不能對所有孕婦都統統使用固定的曲子。但我們堅信，絕對不喜歡音樂或根本沒有音樂細胞的人很少，只不過是沒有嚐到音樂有益於身心健康的甜頭。就說在畢較偏遠的農村，可能會有許多人對音樂不太感興趣，可是她們肯定有所喜歡聽或喜歡唱的山歌、民歌，或地方戲曲。這些曲子歡快自如，有很強的表情性與感染力，聽起來給人以十分親切的感覺，聽過以後同樣可以收到音樂胎教的效果。所以，施以胎教音樂時不一定拘於一種方式與形式。常可供孕婦採用的音樂胎教方法有如下幾種：
（1）母唱胎聽法：孕婦低聲哼唱自己所喜愛的有益於自己及胎兒身心健康的歌曲與戲劇以感染胎兒。在哼唱時要凝思於腹內的胎兒，其目的是唱給胎兒聽，使自己在抒發情感與內心寄託的同時，讓胎兒受到美樂的享受。這是不可忽視的一種良好的音樂胎教方式，適宜於每一個孕婦採用。
（2）母教胎唱法：當孕婦選好了一支曲子後，自己唱一句，隨即凝思胎兒在自己的腹內學唱。儘管胎兒不具備歌唱的能力，只是通過充分發揮孕婦的想象力，利用“感通”途徑，使胎兒得以早期教育。本方法由於更加充分利用了母胎之間的“感通”途徑，其教育效果是比較好的。
（3）器物灌輸法：這種音樂胎教的方法是英國心理學家奧爾基發明的。利用器物灌輸法進行音樂胎教，可準備一架微型擴音器，將揚聲器放置於孕婦的腹部，當樂聲響時不斷輕輕地移動揚聲器，將優美的樂曲通過母腹的隔層，源源不斷地灌輸給給胎兒。在使用當中需要注意，揚聲器在腹部移動時要輕柔緩慢，並不宜播放時間過長，以免胎兒過於疲乏。一般每次以15～20分鐘爲宜。
（4）音樂薰陶法：本方法主要適宜愛好音樂並善於欣賞音樂的孕婦採用。有音樂修養的人，一聽到音樂就進入了音樂的世界，情緒和情感都變得愉快、寧靜和輕鬆。孕婦每天欣賞幾支音樂名曲，聽幾段輕音樂，在欣賞與傾聽當中借曲移情，幻想翩翩，寄希望於胎兒，時而沉浸於一江春水的妙境，時而倘洋進芭蕉綠雨的幽谷，好似生活在美妙無比的仙境，神馳魂蕩，遐思悠悠，當然就可以收到很好的胎教效果。
（5）朗誦抒情法：在音樂伴奏與歌曲伴唱的同時，朗讀詩或詞以抒發感情，也是一種很好的胎教音樂形式。現代的胎教音樂也正是朝着這個方向發展，在一套胎教音樂當中，器樂、歌曲與朗讀三者前後呼應，優美流暢，娓娓動聽，達到有條不紊的和諧統一，具有很好的抒發感情作用，能給孕婦與胎兒帶來美的享受。適宜孕婦採用的音樂胎教方法還有許多，每一位孕婦可以根據自我的具體情況而採取相應的胎教音樂方法。
你知道嗎，4個月的胎兒即可對外界環境的聲音有所感知。胎兒在母腹中，他的音響世界裏佔統治地位的是母親渾濁而有節奏的心跳聲和血液流動聲，從他有聽覺的那一天起，就習慣了這種聲音。但聽久了媽媽肚子裏的音響，寶寶也需要些新鮮刺激。